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        一大早要把当天的课表抄到黑板上，放学前把各科作业写黑板旁的小白板上。

        要记录没交作业的名字，班上有什么情况还要积极给老师反应。

        老吴把分班情况表扫视一遍，点了时惜的名字，没有强行指派，还是很民主地征询她的意见：“我看了你的成绩，每一门都很优秀，你来当学委可以吗？”

        时惜没有特别想当，但也没很抗拒，既然班主任主动提了，她也就点头：“可以的。”

        “行。”老吴笑着把表格往数学书里一夹，撸起袖子看了下腕表：“那我就去开会了，剩下的时间你们做作业也行，前后左右聊一聊，彼此认识一下也可以。”

        “但是也别聊的嗨过头啊。”他半开玩笑地叮嘱道：“声音都控制点，不然让外面巡逻的老师发现咱们班乱成一锅粥，我被校长批评是其次，主要还得扣工资。”

        同学们又是笑，时惜也忍不住轻轻弯了弯唇。

        印象里，她从小到大遇到的数学老师都是严谨又不苟言笑的，少见的会有这么随和。

        虽然彼此还不熟，但同一个学校，同一个年龄段，共同话题简直不要太多。

        教室很快热闹起来，时惜耳边是来自四面八方的亢奋声音。

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